"Online- und Blended-Learning in der Praxis - Status Quo, Herausforderungen und Trends"
Ziel der Studie ist es, einen Einblick in die aktuelle Praxis von Online und Blended Learning im Kontext der beruflichen Weiterbildung zu erhalten. Diese wird vom Fachgebiet der Arbeits- und Organisationspsychologie der Universität Osnabrück betreut.
Wir befragen Trainer:innen zu ihren Strategien und Erfahrungen im Kontext von Online-Training und Blended Learning. Die Teilnahme dauert lediglich ca. 10 Minuten. Ihre Angaben erfolgen anonym und vertraulich.
Mit Ihrer Teilnahme an dieser Studie leisten Sie einen maßgeblichen Beitrag zu dieser Forschung.
Wir bedanken uns für Ihre Unterstützung!
erstellt von Zara Zitzelsberger
Der Umfragezeitraum ist leider bereits abgelaufen. Dennoch vielen Dank für Dein Interesse.
